Логіка класифікації: що саме тренує виріб
Найзручніше ділити навчальні страйкбольні гранати не за назвою корпусу, а за тим, який результат вони дають у полі: маркують, димлять, створюють звуковий сигнал або імітують розліт інертного наповнювача. Це важливо, бо під один сценарій потрібен “видимий слід”, під інший — “звукова подія”, а під третій — дим як інструмент маскування та управління переміщенням.
Наповнювачі, ефекти та типові сценарії
Маркувальні (крейда) — коли важлива видимість
В інтернет-магазині піромаркет є позиції з наповнювачем “крейда”, зокрема Ф-1 Крейда (ящик 8 шт) та ПІРО-5 з активною чекою, де також вказано “наповнювач: крейда”. Такі варіанти зазвичай обирають, коли потрібно зафіксувати факт спрацювання, позначити сектор або просто зробити “чіткий” візуальний результат у кадрі чи на тренувальному майданчику. Плюс — прогнозованість; мінус — можливість забруднення спорядження, тому в тренуваннях часто закладають “брудну” зону та окреме пакування для відпрацьованих корпусів.
Інертний розліт (горох) — умовна “зона ураження”
У переліку видно РГД-5 з наповнювачем “горох” (ящик 12 шт), а також П-67 “NATO” з наповнювачем “горох” і поштучні варіанти типу РГД-5 (де зазначено клас петарди “Корсар 4”, затримка 4 сек, наповнювач: горох). Сенс такого наповнювача — не “шкода”, а моделювання зони, де гравець/учасник вважається ураженим за правилами. Тут ключове — не сам наповнювач, а домовленості майданчика: радіус, критерії “вибув/не вибув”, заборони на використання в приміщеннях тощо.
Димові — для маневру, прикриття
На сайті присутні димові гранати з активною чекою та чітко зазначеним часом димлення: є позиції з 80 сек і 120 сек, а також “Димова граната П-18”. Дим у навчальному процесі дає найкорисніший ефект: він змінює видимість, змушує приймати рішення, тренує рух під прикриттям та контроль сектора. Для інструкторів це ще й спосіб безпечно відпрацювати евакуацію/переміщення без “контакту”.
Світлошумові та “сигнальні” — подія як тригер
Страйкбольні гранати світлошумові: розрив із яскравим спалахом (набір 10 шт) та поштучно. Такі позиції потрібні там, де головне — гучний сигнал/короткий спалах як маркер початку або завершення фази, зупинка, перехід, “зачистка” умовної кімнати за сценарієм. Водночас саме до них найчастіше ставлять найжорсткіші вимоги щодо дистанції та умов застосування.
Масо-габаритні та навчальні гранати — для дисципліни рухів
Позиції П-67 із зазначенням “вага 400 грамів” та наповнювач “металева стружка”. Це показує окремий клас виробів: вони цінні не ефектом, а відчуттям ваги, хвату, контролем спорядження і правильним носінням/діставанням під час занять. Такі речі часто використовують у “сухих” вправах, коли не потрібен звук чи дим, але потрібна реалістика маніпуляцій.
Як обрати тип під задачу
- Якщо вам треба зафіксувати спрацювання — беріть маркувальні.
- Якщо важлива “зона” за правилами — інертний наповнювач.
- Якщо потрібно управляти видимістю — димові (з увагою до 80/120 секунд під таймінг сценарію).
- Якщо потрібен тригер — світлошумові.
У “Піромаркет” це зручно підбирати, бо в назвах і характеристиках уже видно наповнювач, формат (поштучно/набір/ящик) і, для диму, час роботи.
